dal 04 MARZO 2013 al 05 MARZO 2013
Lezione per gli studenti di Scienze Statistiche I anno – corso di Statistica Sociale del Prof. Alberto Cazzola
Argomenti:
- Il perché di biblioteche e libri in università
- Come possono essere utili le risorse e i servizi bibliotecari lungo la carriera dello studente: 3 esempi, lo studi, la “tesina”, la tesi
- Studiare: come leggere una bibliografia d’esame, riconoscere le diverse tipologie di documenti (libri, articoli, paper), quali gli strumenti migliori per ricercarli (opac libri, opac riviste, etc), come localizzarli, come ottenerli. Accesso all’elettronico, avvertenze sul proxy
- Approfondire un argomento, la “tesina”: uso avanzato dei cataloghi, banche dati bibliografiche, esempio di estrazione bibliografie da proquest, servizi a supporto
- Affrontare un processo di ricerca, la tesi: le fasi della ricerca pianificare, identificare le risorse, localizzarle, valutarle, organizzarle, elaborarle
- Pianificare la ricerca: information retrival strategy
- Identificare i dati fattuali: esempio di estrazione sulla banca dati OECD
- Organizzare la bibliografia: come e perché. Plagio e software di gestione delle bibliografie: esempio su Endnote web